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아이의 성장을 위한 과학적 생각들
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아이의 성장을 위한 과학적 생각들

앤서니 비글런 저 / 박수철 | 이룸북 | 2017년 03월 28일 리뷰 총점8.0 정보 더 보기/감추기
내용
4점
편집/디자인
4점
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상품정보

출간일 2017년 03월 28일
쪽수,무게,크기 392쪽 | 594g | 150*210*30mm
ISBN13 9791187303121
ISBN10 1187303127

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책소개

아이 교육은 과학이다!
행동과학, 심리학, 교육학, 전염병학 등에서 발견한
과학적 사실을 통합해 환경에서 기인하는
아이와 청소년의 문제행동에 대한 해결책을 제시한다.

“양육과 교육에 더 적합한 환경을 조성하라”는 단순한 격언을 따르는 것이
우리가 맞닥뜨리는 아이와 청소년과 연관된 대다수 문제를 예방할 수 있는 길이다!
행동과학은 지난 50여 년 동안의 연구 성과로 건강하고 행복하고 번창하는 사회를 만드는 데 필요한 지식을 습득했다. 이를 사회에 잘 적용한다면 우리는 지금보다 더 행복하고 질이 높은 삶을 영위할 수 있다. 그런데 왜 그러지 못하는 것일까? 이런저런 이유가 있겠지만, 지은이 앤서니 비글런은 잘못된 양육과 교육, 더 근본적으로는 양육과 교육이 제대로 이루어질 수 없는 가정 ? 학교 ? 사회의 환경과 이를 뒷받침해줄 정책이나 제도의 부재에서 그 원인을 찾는다. 우리는 아이를 기르고 양육하는 데 적합한 환경을 마련하기 위해 노력해야 하며, 이런 환경은 아이뿐만 아니라 성인에게도 적합하다. 이 책은 이런 환경을 만들 수 있는 과학적 방법과 구체적인 실천방안을 제시한다.

우리 사회, 더 나아가 인류 전체가 복리를 누릴 수 있는 방법의 근본에 인간, 잘 길러지고 제대로 교육받은 인간이 있다. 인류 진화의 과정을 살펴보고 이를 행동주의 이론의 시각에서 바라본 연구에 따르면, 인간의 행동은 그 결과에 따라 좌우된다. 예를 들어, 어떤 행동을 했는데 그 결과가 좋았다면 그 행동을 강화하는 쪽으로 나아간다는 것이다. 그러므로 좋은 행동, 올바른 습관을 길러줄 수 있는 자극과 교육이 가능한 공간, 즉 환경을 만들고 그 안에서 아이들을 기르고 교육받을 수 있도록 해야 한다. 이런 환경을 조성하는 것은 개인의 힘만으로는 힘들다. 결국 사회가 역사적으로 변모하는 과정에는 개인과 가정 그리고 학교의 범위를 넘어서는 변화가 필요하다.

여러 연구진과 더불어 지은이가 수십 년 동안 연구한 결과에 따르면, 문제를 일으키는 아이들 뒤에는 문제적 가정(빈곤한 상태라든지, 폭력적이고 강압적인 분위기라든지, 아이가 제대로 보살핌을 받을 수 없는), 학교(다양한 상황의 아이들에게 적절한 관심을 주지 못하고 성적만을 강요하는), 사회(양육과 교육, 더 나아가 인간적인 삶을 유지하는 데 필요한 정책과 제도를 마련하고 있지 못한)가 있었다. 다시 말해 인간이 저지르거나 겪는 대다수의 심리적 ? 행동적 문제 뒤에는 적합하지 못한 환경이 있다. 그리고 그런 환경 가운데 가장 크게 영향을 미치는 것이 바로 경제적 환경이다. 일부 부유층과 기업을 옹호하는 특정 경제정책은 결국 빈곤과 경제적 불평등에 일조했고 이는 인간복리의 상당 부분에 악영향을 끼치는 것으로 밝혀졌다. 따라서 핵심은 빈곤과 경제적 불평등이 가정환경에 미치는 해악에 대한 우리 사회의 무신경한 태도가 가난하게 자라는 아이들을 지속적으로 양산한다는 사실이다. 우리는 이런 환경을 개선해나가는 데 힘을 합해야 한다. 경제적 불평등이 계속해서 심화된다면, 그 안에서 살아가는 우리 누구도 행복하거나 제대로 된 삶을 누릴 수 없으며 끊임없이 갈등과 반목의 상황이 벌어질 것은 자명하다.

예방과학자이자 행동주의심리학자 앤서니 비글런은 직접 행동변화센터를 설립해 임상치료를 실시함과 동시에 다양한 행동변화 프로그램과 권익단체의 활동, 정책의 영향을 조사해 태아기부터 유년기―청소년기―성인기로 이어지는 아이들의 성장에 양육환경이 부적합한 경우가 매우 많다는 사실에 주목하고, 빈곤과 경제적 불평등이 사회 개선을 지속적으로 가로막는 장애물이라는 결론을 내렸다. 그는 심리학, 전염병학, 교육학, 신경과학 등에서 발견한 새로운 사실을 통합해 적용하면 가정과 학교를 비롯한 여러 사회적 상황을 양육과 교육에 적합하고 각종 해악을 예방하며, 인간복리를 펼칠 수 있는 환경으로 조성할 수 있다고 말한다.


상세이미지

저자 소개

저자 : 앤서니 비글런Anthony Biglan

오리건연구소 수석과학자로 행동과학과 예방과학의 발전을 선도하는 연구자이자 실행가이다. 그가 30년 동안 행동주의심리학자로서 수행한 연구는 유년기와 청소년기에 겪을 수 있는 가장 흔하고 가장 심각한 문제들을 효과적으로 예방하는 방법을 찾아내는 데 크게 기여했다. 현재 오리건 주의 유진에 살면서 예방과학을 활용해 세상의 모든 가정과 학교와 지역사회를 더 나은 환경으로 만들고자 노력하고 있다. http://www.nurtureeffect.com

역자 : 박수철

고려대학교 서양사학과를 졸업했으며, 현재 번역 에이전시 엔터스코리아에서 출판기획 및 전문 번역가로 활동하고 있다. 옮긴 책으로 《역사를 바꾼 위대한 장군들》《창조성, 신화를 다시 쓰다》《신뢰의 힘》《한 권으로 읽는 철학의 고전 27》《철학 교수님이 알려주는 공부법》《언어의 역사》《문자의 역사》《생각 따라잡기》《노암 촘스키의 미디어컨트롤》 등 다수가 있다.

목차

책을 읽기 전에 과학이 선사하는 희망과 희망을 실현할 행동과학적 방법
머리말 아이의 성장을 위해 행동과학과 예방과학이 나아갈 길

1부 행동과학, 인간 삶의 조건을 개선하다
1장 더 나은 세상을 위한 과학적 방법
진화론적 분석, 결과로 행동을 선택한다 | 인간은 협력하는 종이다 | 성장에 적합한 환경의 중요성을 연구하다 | 행동과학, 더 나은 양육환경을 갖춘 사회로 이끌다

2부 행동주의적 접근으로 심리와 행동의 문제를 해결하다
2장 아이를 기르는 데 적합한 가정환경을 만드는 방법
태아기와 생후 2년 동안 보살핌의 중요성 | 두 살부터 다섯 살까지 아이의 발달을 돕는 기술 | 유년기 아이들에게 필요한 양육환경 | 청소년기 초반에 발생하는 문제 예방법 | 문제행동에 빠진 청소년을 도울 수 있는 수단 | 행동수칙

3장 아이들이 다니고 싶은 학교를 만드는 방법
학생들에게 친사회적이고 학구적인 행동을 함양하는 방법 | 공부를 좋아할 수 있게 만들어주는 학교의 중요성 | 행동수칙

4장 또래집단과의 문제를 예방하는 방법
문제행동을 부추기는 일탈 훈련 | 아이들을 일탈에 빠트리는 과정과 환경 | 일탈적인 또래집단의 영향을 받
... 펼처보기

책속으로

1장 더 나은 세상을 위한 과학적 방법
인간은 친사회적 행동을 발달시키려는 성향이 있는 반면, 반사회적 행동을 하거나 약물에 빠지거나 우울증을 앓거나 어린 나이에 임신을 할 수도 있다. … 공격적인 행동 성향을 드러내는 청소년들은 담배, 술, 약물 등과 관련한 문제를 일으키거나 학업에 실패하거나 어린 나이에 임신할 가능성이 있고, 그들의 자녀도 같은 문제를 겪기 쉽다. 낙제는 빈곤과 부실한 건강을 초래하고 노동인구의 생산성을 약화시켜 사회 전체에 피해를 입힌다.--- p.42

문제행동을 언급하는 까닭은 이런 행동을 하는 사람들을 비난하기 위해서가 아니다. 내가 이 책을 쓰는 주요 목적 가운데 하나는 문제행동이 우리의 환경에서 기인한다는 점을 주지시키는 것이다. … 행동과학은 친사회성을 향상시키고 대다수의 흔하고 심각한 사회문제를 확실히 예방하는 데 필요한 환경을 정확히 겨냥해 연구해왔다.--- p.43

2장 아이를 기르는 데 적합한 가정환경을 만드는 방법
아이가 출생 후 2년 동안 적절한 보살핌을 받지 못하면 이후의 발달단계에서 문제가 생긴다. 두 살부터 유치원 입학 연령인 다섯 살 정도가 될 때까지 일어나는 일은 대졸의
... 펼처보기 --- p.331

출판사 리뷰

어떤 아이가 좋은 어른으로 성장하는가?
가장 흔하고 가장 심각한 문제행동을 일으키는 주요 원인으로 환경에 주목하다.
적합한 환경에서 자라지 못하고 성장기에 적절한 관심을 받지 못한 아이들이 일으키는 문제는 다양하면서도 매우 심각하다. 집을 나온 청소년들이 한데 모여 일명 가출팸(가출 청소년과 패밀리의 합성어)을 결성하고 각종 범죄를 저지르는 경우가 점차 늘고 있다. 여성가족부의 조사에 따르면 2014년 청소년의 11퍼센트가 한 번 이상 가출한 경험이 있었고, 그들이 꼽은 가출 원인은 ‘가족과의 갈등’이 가장 많았다. 또한 가출 청소년의 절반 가까이가 가정폭력을 겪은 경험이 있다고 대답했다.
비행 청소년이나 일탈행동을 일삼는 아이들로 인해 범죄가 발생하기도 하지만, 반대로 부모의 잘못된 양육이나 학교의 관심 부족, 적절한 사회제도가 마련되어 있지 않은 까닭에 고통을 당하는 아이들의 수도 상당하다. 2015년 11월 맨발로 집에서 도망 나와 배고픔에 슈퍼마켓에서 음식을 훔치다 붙잡힌 박모 양의 경우, 부모로부터 상습적인 학대를 당한 것으로 밝혀졌다. 그런데 조사 과정에서 박모 양의 친부 역시 어릴 적 아버지로부터 비슷한 학대를 받았다고 진술했다. 학대받은 아이가 자라 학대하는 부모가 되는 현상은 그리 놀라운 이야기가 아니다. 연구에 따르면 문제 가정에서 아이 기르기에 서툰 부모 밑에서 자라는 유아들은 공격적이고 비협조적인 성격으로 변하고, 결국 학업성적도 나빠져 사회에 잘 적응하지 못한다. 성인이 될 때까지 이런 악순환이 이어져 우울증이나 불안감, 각종 신체질환을 일으키며 그에 따른 막대한 경제적 ? 사회적 비용이 발생하는 등 이는 개인의 일로만 치부할 수 없는 사회문제다.
그러므로 가정불화와 빈곤, 부부 갈등, 약물중독, 학습부진, 아동학대, 범죄와 같은 문제 공통 배경이 무엇인지를 추적하고 관심을 가져야 한다. 우리가 주목해야 할 것은 아이를 둘러싼 사회 전체의 환경이며, 강압적으로 대하거나 교육하는 대신 보살핌에 관심을 기울이면 아이와 청소년 또한 성인 역시 사회에 더 잘 적응할 수 있다.

청소년문제의 공통 원인은 빈곤과 경제적 불평등이라는 사회 전반의 격차와
이를 해소시킬 제도가 없다는 것이다.
오늘날 고도로 발달한 자본주의 사회에서 아이의 성장에 영향을 주는 중요한 또다른 환경을 살펴보자. 기업이 청소년을 대상으로 실시하
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