미술을 통해서 사람의 마음을 움직이는 것. 참 어려운 일이 아닐 수 없다. 이 책에서는 이러한 미술치료사와 미술치료에 대해 다루었다. 책에 수록된 프로그램들은 이미 잘 알려진 프로그램 혹은 그 프로그램들을 변형하여 사용한 경우도 있고 저자가 직접 개발한 프로그램도 있다. 각 프로그램은 처음 미술치료를 진행하는...
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[도서] 생각이 크는 언어치료 : 4~9세용 언어발달 프로그램-HUMAN THERAPY 03
학령전기 아동이나 초등학교 저학년 아동에게 여러 가지 그림자료와 글자자료를 통해 어휘를 학습하고, 주어진 지시문이나 상황단서를 이해하고, 일의 순서를 파악하거나 말로 표현하는 연습을 할 수 있게 도와주고 있다. 또한 언어장애 아동을 지도하는 치료사와 언어장애를 갖고 있는 이들에게 매우 유용한 지침을 제공하...
그동안 저자의 임상경험을 토대로 정신분열증환자의 미술치료에 필요한 이론과 사례들을 간추려 기술한 책이다. 정신분열증 환자들의 치료는 약물에 의존하기보다는 자신의 삶에 만족감을 느끼고 살아갈 수 있도록 다양한 치료가 이루어져야 할 것이다. 이러한 맥락에서 필자는 이 책을 통해 정신분열증환자의 치료 방법의 ...
‘중년여성을 위한 H.A.T. 프로그램과 효과’라는 저자의 박사학위논문을 수정한 것이다. 저자는 그동안 행복예술테라피(Happy Art Therapy: H.A.T.) 프로그램을 개발하여 중년여성들의 심리 치료에 적용해왔다. H.A.T. 프로그램이란 신체와 동작경험을 중심으로 무용, 미술, 음악 등 다양한 예술매체의 치유적 특성을 통합...
단순히 눈에 보이는 아동의 부정적인 정서 및 문제행동 개선에 그치는 것이 아니라 아동의 긍정적인 정서, 대인관계, 창의적 능력을 향상시켜 아동의 건강과 삶의 질 향상을 위한 긍정적 원예치료 방법을 제안하고 있다. 원예치료에 대한 다양한 가능성을 제시하고 있는 이 책은 원예치료사로 활동하시거나 사회복지사, 치...
임상에서 미술치료는 다양한 매체로써 각각의 매체적 특성을 이용한 시각언어이며 이는 말과 같아서 심리적 평가도구로 현재 상황, 미래적 암시적인 내용까지도 유추할 수 있도록 도와준다. 이 책의 주요 내용은 크게 4장으로 구성되어 있다. 1장에서는 임상미술치료란 무엇이며 어떻게 이해해야 하는가를 설명한다. 2장에...
미술치료사가 되기 위해 입문과정에 있는 예비 미술치료사들이 효과적으로 미술치료를 진행할 수 있도록, 50여 개의 미술치료 프로그램 및 그에 따른 진행방식을 몇 가지 주제로 나누어 소개하고 있다. 소개된 프로그램들은 미술치료사들에게 잘 알려진 프로그램들도 있지만, 대부분은 필자의 임상실습에서 창안된 프로그램...
『통합 의학 안에서의 미술치료』는 통합의학 안에서 미술치료에 대한 이해를 돕고 임상 현장에서 도움을 주기 위한 책으로 서양의학, 동양의학, 보완대체의학 모두에서 임상적 응용의 잠재력과 연구의 가능성을 제시한 미술 치료에 대해 자세한 설명을 담고 있다. 미술 치료는 스트레스 완화를 위한 심신의학으로, 예방적 ...
집단미술치료의 이론에 실제적인 임상에서의 적용에 중점을 두고 가장 많이 활용되고 있는 질환 및 대상을 아동, 청소년, 치매노인으로 정하였으며, 정신분열증과 특수아동의 경우는 사회성의 필요성이 중요한 대상이라 기술하였다. 또한 각 대상의 특징에 대해, 대상과 집단미술치료의 연관성, 각 대상에 따른 집단미술치...
이 책은 2004년 9월부터 2008년 2월까지 월간 좋은교사에 연재된, 치료기간이 길었던 경우에 해당하는 저자의 글로 재구성한 것이다. 저자의 상담 과정 내용을 읽어 가며, 그들의 행동이나 생각에 미쳤던 상황이나 사람들에 대해 느껴보며, 사회가 발달해 가면서 더 많아지고 있는, 아 직도 우리 주변에서 도움을 요청하고 ...
미술치료를 통한 중재는 환자로 하여금 자신의 치료에 더 참여하도록 느끼게 하며, 병과 관련된 스트레스와 불안 등에 더 적극적으로 대처할 수 있도록 한다. 신체적으로 미술치료는 소근육 운동과 감각자극, 관절운동범위의 향상을 통한 신체 기능의 강화와 더불어, 창조적 활동을 통해 통증 에너지를 창조적 에너지로 전...
Neuro-Linguistic Programming(신경-언어 프로그래밍)은 인간의 마음과 행동이 일어나는 원리를 설명하고 어떻게 효과적으로 마음과 행동을 변화시킬 것인지를 다루는 자기혁신 프로그램이다. 이 책에서는 사용자입장에서 편리하게 용어를 재정리하여 상담에서 내담자가 알아듣지 못하는 전문용어보다 자주 사용하고 이해할...
미술 교육의 목적은 단지 그림을 잘 그리게 하는 데 있지 않다. 우리는 오감을 통해 정보를 받아들이고 그 정보를 머릿속에서 조합하고 발전시켜 손을 통하여 다시 표출시키는데, 이것이 바로 그림이다. 이때 필요한 감각 기관의 정교한 감각 능력, 정보를 융합하고 추리하고 상상하고 사고하는 능력, 손을 통해 구체적인 ...
카트
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